Maxime Echardour (percussion) et Violaine Lochu (performeuse) proposent à des élèves de classes Ulis (Unités localisées pour l'inclusion scolaire , dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degrés) du collège Claude Bernard (Paris 16e) un parcours d’écoute et d’exploration de la voix humaine, du langage et des sons. Depuis l’environnement vocal et sonore des élèves, les deux artistes proposent de faire de l’univers intime de chaque personne, un terrain de jeu collectif. Au gré d’un cycle d’ateliers entrelaçant écoute et pratique musicale, expérimentations vocales et collectes de sons, ils engageront les élèves dans un processus de création au long cours.
Un projet proposé par le Festival d'Automne à Paris